Kcharrreando las Tic


" UNAS BUENAS HERRAMIENTAS NO HACEN UN EXCELENTE PROFESOR, PERO UN EXCELENTE PROFESOR SI EMPLEA BIEN LAS HERRAMIENTAS"



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SECUENCIA DIDÁCTICA " LAS EMOCIONES"

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     1.         DATOS GENERALES.  Título de la secuencia didáctica: Las emociones Secuencia didáctica #: 2 Institución educativa: Normal Superior de Jericó Sede educativa: La Viña Dirección: Municipio: Jericó Docentes responsables: Nélida Hernández Carolina Sánchez Alexandra Ríos Yuliana Restrepo Departamento:  Antioquia Área del conocimiento: Cognitivas Comunicativa Creativa Socio afectiva Psicomotriz Tema: Las emociones Grado: Preescolar Tiempo: 1 semana Descripción de la secuencia: con la realización de esta secuencia didáctica se pretende fortalecer el tema de las emociones en el nivel preescolar, donde los niños y las niñas aprenderán de forma sencilla y divertida las diferentes emociones, la cual conocerán y las identificaran según lo visto en su medio.       2.     OBJETIVOS, COM
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COMUNICAR Y COMPRENDER DE LAS TIC VOY APRENDER

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1. BIENVENIDA :  Agradecimientos a los padres de familia por la asistencia. Agradecimiento a DIOS Permitir  que algunos padres le agradezcan a Dios. 2. REFLEXIÓN Si nos ponemos a hablar de las tecnologías de la información y comunicación tendríamos para poder tratar de estas en diversos campos, pues es un ámbito que en la actualidad estamos pegadas a ellas como si no pudiésemos hacer vida sin su presencia. Con lo que a nosotros nos incumbe, la educación, tampoco se libra de la inserción de las tecnologías en las aulas. ¿Pero sirven de avance en el desarrollo del aprendizaje, mejoran las técnicas, ayudan a los docentes o entorpecen,…? Hay bastantes preguntas sobre las TIC en educación en referencia a las consecuencias que puedan tener, sus ventajas y desventajas, por que como casi todo, las tendrá. Podemos pensar: tenemos más recursos, acceso a más información, dejar que la creatividad de nuestros alumnos vuele, adaptar los contenidos a los intere
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